Министерство национального образования Польши анонсировало поднять с января этого года зарплату учителям со 121 до 166 злотых брутто, то есть чуть больше, чем на 10 евро. Профсоюз учителей пригрозил забастовкой. В студии Польского радио ситуацию прокомментировала Анна Залевская, министр национального образования Польши.
Польский учительский профсоюз должен принять решение об общепольской протестной акции. Из анкет, которые заполнили учителя, следует, что около 100 тысяч человек выступают за проведение забастовки. Похоже, что протестов учителей в Польше не избежать.
Я надеюсь, что нет, что все-таки удастся избежать. Перед нами очередные важные переговоры. Мы обсуждаем вопрос минимальной заработной платы, говорим о том, что приготовило правительство, учитываем то, что требуют профсоюзы. Правительство говорит, что оно подготовило 6,5 миллиардов злотых (1,5 млрд евро) на прибавки к зарплате, что оно уже выплатило 1,6 млрд злотых, в этом году собирается выплатить 2,8 млрд злотых, а с января 2020 года – следующие 2 млрд злотых. Такого не было с 2012 года, такого не было в истории, чтобы в течение 1 года и 9 месяцев в карманы учителей поступило 6,5 млрд злотых.
Профсоюз учителей, однако, утверждает, что эти деньги нужно разделить по-другому, что вместо прибавок на 60 или 160 злотых нужно поднять базовую зарплату на 1 тысячу злотых. Тогда, мол, дальше можно разговаривать.
Во-первых, это неправда, потому что они говорят об очередных изменениях. 1 апреля 2018 года были мы начали выплачивать прибавки, анонсированные в 2017 году, то есть 16% в течения года и девяти месяцев. Это входит в минимальную зарплату большинства учителей, то есть для учителей с высшем образованием. Нужно пояснить слушателям, в чем разница между минимальным и средним окладом. Минимальный – это единственный оклад, о котором дает распоряжение министр образования, проконсультировавшись перед этим с профсоюзами. В настоящее время он составляет более 3,5 тысяч злотых, а в 2020 году составит 3 600 злотых. Но зарплата учителя состоит из минимального оклада и 16 разных дополнительных выплат, которые для разных учителей составляются по-разному.
То есть профсоюзы учителей требуют повысить на тысячу злотых ту часть зарплаты, решение по которой принимает министр образования…
Смотря какой профсоюз, так как мы собрали все постулаты всех профсоюзов. Состоялось уже более 10 встреч с профсоюзами учителей и с представителями органов местного самоуправления. Поэтому новых требований несколько десятков. Стоимость тех, которые мы уже успели посчитать, составила 17 млрд злотых. Это чуть ли не вся программы 500+…
Какие еще требования выдвигают учительские профсоюзы?
4 Это, например, функциональные дополнения, хотя, с другой стороны, появляется требование о том, что нужно работать над структурой учительской зарплаты, потому что она слишком сложная. Большинство вещей зависит от органов местного самоуправления. Ибо кто устанавливает зарплату учителям? Не министр образования, а местные власти. Поэтому я надеюсь, что мы договоримся с профсоюзами. Я понимаю, что учителя могут быть в подавленном настроении, ведь с 2012 года они не получили ни злотого больше. Первый раз зарплаты сдвинулись с места в 2017 году.
Учительский профсоюз хочет, чтобы протесты учителей ощутило на себе правительство, тогда они будут результативны. Поэтому забастовку нужно проводить в период сдачи выпускных экзаменов или вступительных экзаменов в лицей. Но это скорее отразится на учениках и их родителях, нежели на министерстве…
Тем более, что партнером в переговорах о зарплате является не только Министерство образования. Я еще раз повторю, единственное, что входит в компетенцию министра образования, это распоряжение о минимальном окладе. Парламент устанавливает базовую сумму и величину средней зарплаты. Согласно Трудовому кодексу, партнером в переговорах о зарплате является директор школы, которому местные власти предоставляют финансовый план. Мы, конечно же, проверяем, что происходит в школах. Оказалось, что в декабре было очень много больничных. Такая форма протестов не предусмотрена законом. Поэтому мы верим учителям, я сама являюсь учителем в отпуске, я сама готовила учеников к выпускным экзаменам, я не представляю такой ситуации – и большинство моих коллег тоже – когда после большой подготовки, огромного вложенного в это труда, принимается решение, что я не буду рядом с учеником, с молодым человеком, когда он сдает экзамен. Я надеюсь, что переговоры с профсоюзами учителей принесут положительный результат, что учителя на самом деле ощутят, что что-то происходит, в своих кошельках…
PR1/ik